拓展12生肖项目 十二生肖项目
本篇文章给大家谈谈拓展12生肖项目，以及十二生肖项目对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、大班综合活动教案:十二生肖
- 2、幼儿园中班语言活动《12生肖》教案
- 3、二年级语文十二生肖的故事教案精选范文集合
- 4、幼儿园大班《十二生肖的由来》教案大全
- 5、拓展训练:十二生肖规则是什么
- 6、我想了解拓展训练急速60秒项目中1-30的数字,有图片的最好。
大班综合活动教案:十二生肖
大班综合活动教案：十二生肖1 活动目标： 了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。 乐意参加阅读儿歌和排序等活动。
《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案1 [设计意图]属相是幼儿生活中常常接触到的一个有趣而又神秘的话题，因十二生肖的轮回和顺序，使孩子认识它有一定的难度。
这些属相中哪些动物是我们看到过的，为什么会有“龙”这个属相呢？幼儿自由讨论。 教师小结：十二生肖是我们中国人在很早以前就发明的，每年都用一种小动物作为标志，一共有十二种生肖，生肖就是属相，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄。
以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。
幼儿园中班语言活动《12生肖》教案
教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫？为什么没有猫？谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一？ 进一步理解故事的主要情节。
活动准备： 幼儿已认识时钟 经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程： 谜语导入，激发幼儿兴趣。
课件、幻灯片、十二生肖卡片。 幼儿知道自己的年龄及属相 活动过程 手指谣组织幼儿 出示课件导入，了解十二生肖。
（2）幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么？你还知道谁的属相？（3）采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。
幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标： 知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。 材料准备： 1-12的数字牌。 十二生肖动物桌面教具。 十二生肖钟。 活动重点： 学习序数1—12。
二年级语文十二生肖的故事教案精选范文集合
二年级语文十二生肖的故事教案范文一 教学目标： 认识、会写“肖、庙、将、励、钟、缓、除、迈、伐、偷、蛇、丧”12个生字；辨析多音字“蒙”。 朗读课文；练习复述故事。
小小老鼠大黄牛，老虎兔子跟着走。祥龙腾飞蛇狂舞，骏马奔驰羊随后。顽皮猴子翻筋斗，金鸡报晓展歌喉。花狗回头汪汪叫，小学二年级语文《十二生肖歌》教案 教学目标 1．认识课文17个生字，会写“猴、猪、狗”3个字。
小学语文《十二生肖的故事》课件篇一 故事生动有趣，内容浅显，通过流利地朗读课文来理解课文内容，激发学生对民谷文化的兴趣，了解十二生肖的排序，知道如何用生肖来记人的出生年。
教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫？为什么没有猫？谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一？进一步理解故事的主要情节。
幼儿自我介绍自己或家人的属相。 属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢？引出故事。 讲述故事，帮助幼儿理解故事的主要情节。 教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。
幼儿园大班《十二生肖的由来》教案大全
1、通过提问引导幼儿说出自己的属相和家人的属相。
2、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。故事挂图《十二生肖》。了解家庭成员的属相。活动过程：请幼儿交流属相，引入主题。幼儿自我介绍自己或家人的属相。
3、通过活动，感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到骄傲。 通过讨论活动，初步了解人的生肖与年龄之间的关系。 教学重点、难点 了解生肖年龄之间的关系。
4、幼儿园大班语言教案：十二生肖 撰写人：___部门：___时间：___十二生肖 活动目标：知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)感受中国传统文化。
5、教学准备图片或卡片：十二生肖的形象。故事书籍或PPT：介绍十二生肖的传说和由来。制作材料：纸、颜料、画笔等。教学过程导入（5分钟）教师问幼儿是否听说过生肖，了解过十二生肖是什么。
拓展训练:十二生肖规则是什么
1、十二地支的形象分别是十二个动物，他们的排序规则主要是活动时间。不同的动物对应不同的时间，以此来对十二个动物进行排序。前四个动物介绍 前四个分别是子鼠、丑牛、寅虎和卯兔。
2、十二生肖儿歌小老鼠真神气，个头不大排第一，牛第二，虎第三，兔子第四跑得欢，龙第五，蛇第六，马排第七不落后，羊第八，猴第九，小鸡后边跟着走，狗排十一汪汪叫，小猪最后来报道。
3、狗年到，歌唱小狗的歌曲我却想不起来，其他属相比如鼠有：鼠：小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来！ ——《偷油鼠》 牛：牛儿还在山坡吃草，大班十二生肖儿歌教案。
4、—— 十二生肖的顺序是什么呢？ —— 每个动物的特点是什么呢？ 重复听歌谣，鼓励幼儿用肢体动作表现动物特点。 玩十二生肖排序游戏，巩固儿歌内容。 出示十二生肖图。 请12名幼儿当十二生肖的动物，按十二生肖图的位置站好。
5、“大王”分别代表小鬼和大鬼，与中华十二生肖的“鼠”、“龙”存在关联。象棋象棋是一种古老的中国棋类游戏，其中的规则也和生肖有关。红方的“马”代表的是中华十二生肖的“午”，黑方的“马”则是代表“马”。
我想了解拓展训练急速60秒项目中1-30的数字,有图片的最好。
：邓小平头像 急速60秒是拓展项目里较为考验团队协作效率的项目，项目的设置比较简单，受场地和环境的影响较小。项目的道具主要有印有30个数字的纸牌和长约几米的缆绳，可以就地摆设并直接进行。
指定区域范围内放了30张代表不同数字的图片。(30张卡片分别代表1至30的阿拉伯数字，卡片的内容形式由汉字、数字或图像组成)每队必须在60秒内依次找到代表数字的图片。每队每次只能由一个人进入指定区域。
是一点钟。2是耳朵。3是三国。6是柳树，7是象棋棋盘。8是英文DAD。9是CCTV英文频道，注意，英文频道也是英文。14是情人节，15是屈原。16是2的4次方。19是新闻联播，22是俩鹅，23是乔丹在公牛球衣图片。
拓展训练中数字从1到30排序游戏的意义具体如下：1，打破固有思维模式，不断提升奋斗目标。2，培养团队成员分工意识，促进团队合作绩效。3，意识到“唯一不变的就是变”。
=E 11=足球队 5=奥运五环 7=葫芦娃 操作方法：教室内有一固定不动绳圈，绳圈内有 1 到 30 的数字信息卡片，且卡片的正面朝下。每个队有五次进场的机会。每次进场时间为 60 秒。
项目名称：急速60秒 项目性质：团队挑战+合作类场地项目 项目介绍：指定区域范围内放了许多代表不同数字的图片。每队必须在60秒内依次找到代表数字的图片。每队每次只能由一个人进入指定区域。
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